当日のスケジュール

実施内容

SDGsを知っていますかと参加者へ問いかけてみると3分の1が知っていると、子どもたちへわかりやすく私たちの生活にどのように関係があるのかを質問形式で学ぶ時間をつくりました。



掘り上げを行うことによって、水の中のいきものが生息する環境がきれいになり、すべてのいきものが仲良く生存していくためには、大事なことなんだということを紙芝居を通しながら学びました。 大人の人が中心になり、スコップやジョレンを用いて、掘り上げを行いました。


お父さんがスコップで堀り上げ、子どもたちは夢中に泥の中から、いきものを見つけて、水槽に入れて、お母さんが何のいきものか調べています。


どじょう、トンボのヤゴ、イモリ、おたまじゃくし、タガメ、タニシなどのいろんな生き物がいました。


つかまえたいきものをよく観察し、みなさんに絵をかいていただきました。


どんないきものを見つけたか、スケッチして、ファイルに綴じて植物図鑑を作成します。


イベント終了後、青空の下でお弁当の時間です。

• 子どもが引きこもりで同じ世代と関わることがなかった生活に自然を通じて自然と人と触れ合えて子どもの笑顔がみれたことや自らまた参加したいといっていること(40代男性）
• 子どもが生き物を夢中で探している姿や、同じ子どもたちと笑顔で喜んでいる姿が見れたこと（30代女性）
• 普段の生活で体験できないことが出来、環境について家族で考えるいいきっかけをいただいた。（30代女性）
• 泥の中から生き物を探す体験がよかった、SDGsを子どもと一緒に考えるイベントに参加できるとはおもわなかった。（40代男性）
• 図鑑ではない本物をみることができた（6歳男の子）

参加者数

大人33人　　子ども34人

アンケート回答数

大人30人　　子ども24人

参加者満足度

90%

実施してよかった点

多様な主体と連携しイベントを実施できたこと。

実施して苦労した点

県内全域から家族連れで、いかに参加していただくことができるか、情報をいかに届けることができるかに力を入れて取り組んだ。

特に寄付が活きたと感じた点

堀り上げに使用する備品を購入することが出来たこと。