当日のスケジュール

実施内容

ホタルを見たことはありますか！
少し前までたくさんいた生き物が少なくなってきています。「人」と「生き物」がいっしょに生きていける自然を大切にするためには、どのようにしていけばいいのかを12月のイベントから共存できる方法を探ってきました。


今回で4回目の授業となり、卵、幼虫、蛹、成虫よ変態する昆虫ですが、ホタルをつうじて自然との共生社会について、自然を知り、自然を守り、自然に親しんでいくには他の地域からホタルや幼虫の餌となるカワニナを持ち込むことはせず、地元のホタルがなるべく自然状態で増えることを目指して活動を実施しています。


ホタルは成虫になるまで一年かかることを勉強してきました。
いよいよ12月から楽しみにしてきたホタルが今日見れることがみんなワクワクしています。


暗くらるまでちょっと休憩、鑑賞マナーを確認し、騒がないで静かに鑑賞です。


まとめ。また来年も見れるといいなと子供の感想です。

• 持続可能な社会・環境のためには、社会教育の人材育成は欠かせないと実感した。大変お世話になりました。（40代、女性）
• こんなにも沢山のホタルが見れてよかったです。 これも環境を守ってくれて人たちがいることに感謝と少しでも環境をどうしたらよくしていくことができるか、子供と考えて会話ができたことに感謝します。（40代、女性）
• 丁寧でわかりやすい先生の説明と、全4回の繋がっているホタルの一生で学んだことを思いだし今回飛んでるホタルを観れたことに親子で感激を覚えてしまいました。（30代、女性）
• ホタルを初めて見れてうれしかった。（小学２年生・男の子）
• ホタルが飛んでるところを見れて楽しかった（幼稚園・男の子）

参加者数

36名（大人20人・子供16人）

アンケート回答数

28名

参加者満足度

95%

実施してよかった点

約10ヶ月かけて逆算しホタルが飛ぶ日時を定めてイベント日を決定したことを考えればホタルが飛ぶ姿を子供たちに見せてあげれたこと。

実施して苦労した点

今回は夜のイベントであったことから、参加者の安全管理を再重要課題とし関係スタッフを増やしてのイベント対応をし開催した。

特に寄付が活きたと感じた点

希少生物種が住みやすい環境を整備できたこと。